Programación de Actividades
Los Programas Estacionales suponen la principal propuesta formativa de carácter académico del Servicio de Extensión Universitaria. Cádiz, Jerez, San Roque y Algeciras se fijan como centros de desarrollo de estos seminarios impulsados en estrecha colaboración con el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Cádiz y en las que la financiación externa resulta crucial.
| Programa estacional 2017-2018 | Nº de Actividades | Participantes | Nº de ponentes | Grado de satisfacción |
| 22 Cursos de otoño de Jerez | 4 | 87 | 25 | 100% |
| 22 Cursos de Otoño de Algeciras | 6 |
298
|
39 | 93% |
| 69 Cursos de Verano Cádiz | 23 | 512 | 170 | 94% |
| 38 Cursos de Verano de San Roque | 11 | 225 | 93 | 95% |
La Agenda Cultural (y Social si sumamos la aportación de la Unidad de Acción Social y Solidaria) constituye la principal herramienta de difusión del programa de actividades del Servicio de Extensión Universitaria, junto con la web y las redes sociales. Publicada en papel (3500 ejemplares) y en formato digital, la Agenda Cultural ofrece mensualmente a los usuarios un detallado programa de actividades y convocatorias en el que queda compendiada la práctica totalidad de la oferta cultural del Servicio, tanto en su vertiente formativa como expositiva.
Dicha herramienta cumple en 2017 sus 25 años de vida y el Servicio de Extensión Universitaria ha preparado un programa de actividades que se detallan en otro apartado de esta Memoria.
Datos de evolución de las actividades culturales programadas por la UCA y de los niveles de participación.
Pese a la limitación presupuestaria del Servicio, el programa de actividades culturales del Servicio de Extensión Universitaria ha mantenido vigente la práctica totalidad de actividades desarrolladas en años precedentes. La búsqueda de recursos externos y la puesta en marcha de modelos de autofinanciación han permitido un descenso no demasiado acusado de convocatorias y de participantes por actividad. En este último dato también ha tenido bastante que decir la reordenación del calendario académico, que ha repercutido negativamente en el poder de convocatoria de los Programas Estacionales.
| Actividades | 2012-13 | 2013-14 | 2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 |
| Programas estacionales | ||||||
| Número de actividades realizadas | 44 | 39 | 46 | 46 | 47 | 44 |
| Participantes | 1.912 | 1.947 | 1.348 | 1.216 | 1.163 | 1.122 |
| Media de participantes por actividad | 43 | 39 | 29 | 26 | 25 | 26 |
| Premios, concursos y convocatorias | ||||||
| Número de actividades realizadas | 17 | 27 | 26 | 19 | 18 | 18 |
| Participantes | 2.112 | 3.132 | 1.925 | 1.918 | 1.876 | 2.204 |
| Media de participantes y usuarios | 124 | 116 | 74 | 101 | 104 | 122 |
| Otras actividades de Participación y formación* | ||||||
| Número de actividades realizadas | 39 | 40 | 51 | 66 | 57 | 73 |
| Participantes | 996 | 497 | 1.382 | 1.976 | 2.105 | 2.185 |
| Media de participantes por actividad | 26 | 12 | 27 | 30 | 37 | 30 |
| Coral Universitaria y otras Producciones Propias | ||||||
| Número de actividades realizadas | 30 | 22 | 12 | 8 | 9 | 5 |
| Participantes | 11895 | 4.256 | 5.345 | 3.259 | 3.679 | 3.514 |
| Media de participantes por actividad | 397 | 193 | 443 | 407 | 409 | 703 |
| Exposiciones | ||||||
| Número de actividades realizadas | 20 | 12 | 11 | 8 | 12 | 11 |
| Visitantes | 9.931 | 8.045 | 6.285 | 4.155 | 4.550 | 4.150 |
| Media de visitantes | 497 | 670 | 571 | 519 | 379 | 377 |
La articulación de distintos programas (en especial los asociados al Proyecto Atalaya) a través de Internet, ha seguido potenciando el acercamiento de los usuarios a este formato, trasladable también al espacio de las redes sociales. Así, la programación integrada en el Campus de la Cultura (Escuelas) ha contado con una importante mejora en lo relativo a su seguimiento a través de las redes sociales. Algo parecido ha ocurrido en los programas del Proyecto Atalaya cuyas cifras de acceso remarcan el crecimiento en relación al curso 2015-16. En ese sentido, se deben destacar las más que sobresalientes cifras alcanzadas por un Manual Atalaya de apoyo a la Gestión Cultural que durante el curso académico 2017-18 ha ampliado y traducido al inglés parte de sus contenidos.
Datos del curso 2015-16.
| Flamenco en Red | Literatura Andaluza en Red | Tutores del Rock | Diez en Cultura | Observatorio Atalaya | Manual Atalaya de Gestión cultural | |
| Usuarios únicos | 5.802 | 3.408 | 1.742 | 4.954 | 3.804 | 63.399 |
| Páginas Vistas | 27.345 | 7.076 | 2.861 | 9.114 | 11.720 | 150.728 |
| Twitter(seguidores) | 2.930 | 11 | – | 471 | – | – |
| Facebook (seguidores) | 5.120 | 252 | – | – | – | – |
| YouTube/suscriptores | 1.369 | 692 | 9 | – | – | – |
| YouTube / vídeos vistos | 46.352 | 13.626 | 655 | – | – | – |
Datos del curso 2016-17
| Flamenco en Red | Literatura Andaluza en Red | Tutores del Rock | Diez en Cultura | Observatorio Atalaya | Manual Atalaya de Gestión cultural | |
| Usuarios únicos | 8.953 | 4.239 | 298 | 4.159 | 4.784 | 139.452 |
| Páginas Vistas | 5.265 | 7.097 | 668 | 6.565 | 10.701 | 227.503 |
| Twitter(seguidores) | 2.970 | 36 | – | 407 | 388 | – |
| Facebook (seguidores) | 5.117 | 336 | 938 | 965 | 676 | – |
| YouTube/suscriptores | 1.727 | 1.036 | 42 | – | – | – |
| YouTube/ vídeos vistos | 47.271 | 17.911 | 2.354 | – | – | – |
Datos del curso 2017-2018
| Flamenco en Red | Literatura Andaluza en Red | Tutores del Rock | Diez en Cultura | Observatorio Atalaya | Manual Atalaya de Gestión Cultural | Extensión Universitaria | |
| Usuarios Únicos | 6291 | 2580 | 1198 | 3685 | 4488 | 150744 | – |
| Páginas Vistas | 54704 | 5909 | 3240 | 7827 | 14684 | 322980 | – |
| Usuarios Únicos total | 37290 | 12341 | 9795 | 49934 | 28464 | 409667 | – |
| Páginas Vistas total | 194022 | 28764 | 16661 | 100261 | 93567 | 886488 | – |
| Facebook Seguidores | 5465 | 678 | 149 | 971 | 757 | – | 3331 |
| Twitter (Seguidores) | 3102 | 109 | 67 | 415 | 412 | – | 412 |
| Instagram (seguidores) | 61 | 70 | 48 | – | – | – | 600 |
| Youtube suscriptores | 2736 | 1310 | 102 | – | 16 | – | 42 |
| Youtube vídeos vistos | 108400 | 20100 | 3854 | – | 651 | – | 1.100 |
| Youtube vídeos vistos total | 451500 | 76200 | 10251 | – | 1400 | – | 2.900 |
| CIFRAS TOTALES DE TODOS LOS PORTALES | |
| Impacto 17/18 (páginas y vídeos vistos) | 542.349 |
| Impacto totales (páginas y vídeos vistos) | 1.859.114 |
| Redes Sociales Seguidores/Fans | 20.853 |
En este último cuadro se incluyen como novedad los datos relativos a las redes sociales del Servicio de Extensión Universitaria.
Becas para Programas Estacionales.
Las convocatorias de Becas y de Colaboradores para los Programas Estacionales permiten que los recursos económicos no se conviertan en un impedimento para que los alumnos interesados puedan acceder gratuitamente a la formación que se ofrece. El curso 2017-18 arrojó un incremento en el número de estos alumnos en las convocatorias de Cádiz, Algeciras y San Roque. Solo Jerez descendió ligeramente, aunque dicha reducción resultó compensada por el considerable incremento de Algeciras.
| Programas estacionales | 2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-2018 |
| Cursos de verano en Cádiz | 129 | 192 | 106 | 162 |
| Cursos de otoño en Jerez | 62 | 51 | 72 | 16 |
| Cursos de otoño en Algeciras | 42 | 134 | 23 | 28 |
| Cursos de invierno en Chiclana | 6 | – | – | – |
| Cursos de verano de San Roque | 32 | 59 | 23 | 68 |
Actividades a resaltar
El programa cultural del Servicio de Extensión Universitaria se construye en base a un doble criterio: formativo y expositivo. En ambos prima una noción que potencie su identidad como institución cultural, que complemente y se acople a su propuesta académica e investigadora y que cubra parcelas culturales singulares que no encuentran cobertura en los programas de otras instituciones o agentes del territorio.
En el apartado formativo deben incluirse los Programas Estacionales (Cursos de Verano de Cádiz y San Roque, de Otoño de Jerez y de Invierno en Algeciras), todos en estrecha relación con los coordinadores y contenidos académicos de la institución. También se incluyen los concursos y las Escuelas entre las que destaca por su carácter novedoso la Escuela de Cine. Otros programas singulares como Enouca, en torno a la cultura del vino, o la revista cultural Periférica (su número 18 se presentó en enero de 2018, asociada al Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya) completan esta propuesta.
En el apartado expositivo la mayor visibilidad la tienen los programas asociados al Proyecto Atalaya (Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya y Cultura Andaluza en Red con los subprogramas Flamenco en Red, Literatura Andaluza en Red y Tutores del Rock) ya que todos ellos se ofrecen a través de la Red. Otros programas singulares que contribuyen a forjar la identidad del Servicio son Campus Cinema (desarrollado en los campus de Cádiz y Algeciras), Campus Rock, Campus Jazz, Enouca, Presencias Cinematográficas o Literarias.
Finalmente recalcar el inicio de las actividades previas a la celebración del 25 aniversario de la Agenda Cultural en noviembre de 2017: concurso de logotipo, libro de visitas, seminario en Cursos de Verano de Cádiz y libro con su historia y protagonistas.